|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 34052 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4608 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Теоретический анализ педагогической системы как разновидности социальной системы 4 2 Характеристика основных компонентов педагогической системы - целевого, содержательного, деятельностного, аналитико-результативного 8 Заключение 12 Библиографический список 13 |
|
| Отрывок: |
Актуальность работы. Учитель в процессе руководства деятельностью учащихся организует свои действия в двух аспектах: конструирует предметное содержание деятельности и конструирует формы совместной с детьми деятельности. Учитывая двуединство предмета педагогической деятельности, выделяют следующие основные компоненты деятельности учителя: целевой, содержательный, деятельностный, аналитико-результативный. Цель работы: изучить педагогическую систему как разновидность социальной системы и ее компоненты – целевой, содержательный, деятельностный, аналитико-результативный. Задачи работы: – рассмотреть педагогическую систему как разновидность социальной системы; – охарактеризовать основные компоненты педагогической системы – целевой, содержательный, деятельностный, аналитико-результативный. Теоретико-методологическая основа работы. Педагогическую систему как разновидность социальной системы и ее компоненты в своих трудах рассматривали В. П. Беспалько, М. М. Воронин, В. Д. Симоненко, Т.А.Ильина, Н.В Кузьмина и др. Методы работы: теоретический анализ педагогической, методической литературы, синтез, обобщение. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Педагогическая практика + дневник + характеристика | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | ОГА | |
| Просмотры: | 6559 | |
| Тема: | Модель организации взаимодействия с родителями обучающихся в условиях стандартизации начального общего образования на примере деятельности МБОУ СШ №37 г. Архангельска | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 6382 | |
| Тема: | Ситуационный кейс | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | СИБИТ | |
| Просмотры: | 7520 | |
| Тема: | Педагогическая поддержка самовоспитания школьников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 8025 | |
| Тема: | Учебное занятие по математике в 3 классе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8842 | |
| Тема: | Формирование системы знаний учащихся средней школы по теме «Обработка числовой информации средствами табличных процессоров» | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 5808 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
