Преддипломная практика + дневник + характе-ристика |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 38830 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ОмГА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4579 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРАКТИКИ 8 ДНЕВНИК ПРАКТИКИ 9 Визитная карточка организации образования 10 1 Теоретические основы изучения дидактических игр как средства развития интереса к занятиям по русскому языку у детей среднего школьного возраста 12 1.1 Дидактическая игра: понятие и особенности 12 1.2 Психолого-педагогические особенности учащихся среднего школьного возраста 12 1.3 Особенности применения дидактических игр на уроках русского языка 13 2 Эмпирическое исследование влияния дидактических игр на развитие интереса к занятиям по русскому языку (литературе) у детей среднего школьного возраста 14 2.1 Диагностика развития интереса к занятиям по русскому языку у детей среднего школьного возраста 14 2.2 Организация использования дидактических игр как средства развития интереса к занятиям по русскому языку у детей среднего школьного возраста 16 2.3 Результаты использования дидактических игр как средства развития интереса к занятиям по русскому языку у детей среднего школьного возраста 31 Выводы 37 Саморефлексивный отчет 38 ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА 40 Список литературы 43 Приложение 46 |
|
Отрывок: |
Введение Практика проходила на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Скородумская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Скородумская ООШ») Усть-Ишимского муниципального района Омской области. Актуальность исследования. В настоящее время обществом подчеркивается необходимость повышения качества школьного образования, указывается необходимость всестороннего развития личности обучающегося. В Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования выдвигаются требования по развитию познавательных интересов у школьников. Активизация познавательной деятельности при обучении – одно из основных направлений совершенствования учебно-воспитательного процесса в образовательной организации. Сознательное и прочное усвоение знаний происходит в процессе активной умственной работы. Поэтому педагогу следует ор-ганизовать урок так, чтобы учебный материал становился предметом активных действий обучающихся. Все большее значение в жизни приобретают коммуникативные умения, способность к моделированию ситуаций, приобретению опыта ведения диалога, дискуссий, приобщению к творческой деятельности. ... Визитная карточка организации образования Полное наименование организации: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Скородумская средняя общеобразовательная школа» Усть-Ишимского района Омской области. Краткое наименование организации: МБОУ «Скородумская СОШ». Руководитель: Дальниковская Светлана Петровна. Тип образовательной организации: Муниципальная. Администрация Усть-Ишимского муниципального района Омской области в лице Комитета образования Администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области Телефоны: 8(38150)213-89 Сайт: https://sites.google.com/site/ustishimkomobr/home E-Mail: rono_ust_ishim@mail.ru Адрес: 646591, Российская Федерация, Сибирский федеральный округ, Омская обл., Усть-Ишимский р-н, Скородум п., Советская ул., д.36 Образовательное учреждение находится в трех деревянных зданиях. Общее количество учебных классов -11, имеется библиотека со 100% укомплектованностью учебной и художественной литературой. В рамках модернизации образования было приобретено оборудование для кабинета химии и физики, оснащен кабинет русского языка и литературы, а также в соответствии с ФГОС кабинет начальных классов. ... Саморефлексивный отчет Преддипломная практика оказалась для меня определенным этапом образования, в процессе которого я научилась применять теоретические знания на практике. За время прохождения практики для себя я усвоила основные направления работы учителя русского языка и литературы в школе: работа по развитию у учащихся интереса к урокам русского языка и литературы, работа по овладению учащимися программным материалом, воспитательная работа и т.д. В процессе прохождения практики был собран материал по теме ВКР. Согласно теме исследования были отобраны диагностические методики, которые я применила в группе учащихся 5-го класса. Результаты исследования были проанализированы, они послужили основанием для подбора и апробации комплекса дидактических игр, направленных на развитие интереса у пятиклассников к урокам русского языка и литературы. ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Отчет по учебной практике + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 8280 | |
Тема: | Производственная практика + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | КИУ | |
Просмотры: | 4881 | |
Тема: | Преддипломная практика + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 7086 | |
Тема: | Учебная практика + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | МПУ | |
Просмотры: | 4261 | |
Тема: | Производственная практика + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | МФПА Синергия | |
Просмотры: | 4103 | |
Тема: | Преддипломная практика + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ОГУ | |
Просмотры: | 9271 | |